PRODUCT DESIGN · ICAN
ICAN。
让触觉，辨识日常。
视障友好调味瓶组 · 包容性设计
2026 MUSE 设计奖 · 银奖
YITIAN · 个人设计档案向下，慢慢探索
SELECTED WORK
精选作品。让想法，有形有感。
产品设计与动画制作，
从不同的角度回应日常。
ICAN。
MOTION & VISUAL
让画面，
不止于静止。
分镜 · 节奏 · 视觉表达
视觉参考 / 非动画成片
ICAN 为团队获奖作品；动画板块目前为视觉参考，成片将陆续更新。
WORK ARCHIVE
从物件，到影像。
收录我的产品设计与 CG 动画作品，
记录从构想到完成的探索。
产品设计
SMART INSTRUMENT
零界 · 智能无弦尤克里里Nexzero
INCLUSIVE DESIGN
视障友好调味瓶Feelgood
CULTURAL PRODUCT
东方文化香薰侠气
WEARABLE DESIGN
青少年体态监测设备AIPPCE
已收录 4 件作品 · 持续更新
CG 动画
AUTOMOTIVE CG
穿过雨幕，循光而驰。夜驰
CG ANIMATION
循着星环，探索光与引力。行星
已收录 2 件作品 · 持续更新
BEHIND THE FORM
始于观察，
成于推敲。
从观察到表达，
为每一个选择寻找依据。
设计不是先找到一个漂亮的答案，而是不断把问题问得更具体。
从产品的使用动作，到动画的观看节奏，我关心的始终是：它回应了什么，又让人感受到什么？
从问题出发，再回到体验
- 01
观察情境
谁在使用？哪里不顺手？
使用动作 · 场景线索 - 02
定义问题
最需要解决的是什么？
核心需求 · 设计目标 - 03
推敲方案
还有没有更好的可能？
草图比较 · 结构与材质 - 04
验证迭代
方案是否回应了问题？
原型检验 · 反馈与修改
带着新发现，回到问题本身。设计是一轮轮靠近答案的过程。
让识别，从看见变成触摸。
对视障用户而言，拿对调料只是开始。开启、控制用量和放回原位，同样决定了一次操作是否从容。
- 设计选择
- 用几何瓶盖与盲文传递区别，将识别、开启、出料与归位连成完整流程。
- 下一步验证
- 通过实物原型观察触摸辨识、单手开启与出料控制，检查方案是否容易理解和操作。
降低门槛，也保留演奏的乐趣。
把琴弦拿掉，并不意味着把演奏变成按钮操作。我希望在更容易上手的同时，保留指尖动作与音乐之间的联系。
- 设计选择
- 围绕握持、便携和触控布局比较形态，以触敏指板与扫弦区域组织交互。
- 下一步验证
- 用等比例模型检查手部可达范围，再以交互原型检验触控反馈与学习路径。
把文化意象，变成日常器物。
侠客的姿态、斗笠与衣袍，是造型的起点。比起直接复制符号，我更在意简化之后是否还保留那份气质。
- 设计选择
- 从人物轮廓提取形态，通过比例、结构和场景呈现，让文化主题与香薰用途相互呼应。
- 下一步验证
- 结合模型与材料样本，继续比较造型辨识度、放置稳定性和香薰使用体验。
同样的思考，也发生在时间里
产品组织动作，动画组织感受。
在《行星》中，光线、星环与镜头共同构成观看的线索。我希望观众先感受到空间，再循着运动发现细节。
- 确定情绪
- 安排视线
- 组织节奏
- 回看调整
接下来，我会结合镜头拆解与分镜记录，继续推敲画面停留、转场和音乐之间的关系。
视觉参考 · 非本人肖像A LITTLE ABOUT ME
保持感受。
持续创造。
我是方毅天，浙江理工大学产品设计专业本科生。
专注产品设计，也探索 CG 动画与动态视觉表达。
我喜欢从真实的用户需求出发，将创意转化为有形的产品方案，在功能、技术与美感之间寻找平衡。从草图、建模到渲染与动态呈现，我希望让设计既能被理解，也能被感受。我性格温和，乐于沟通，期待在交流与合作中不断完善想法。
EDUCATION & SKILLS
让想法，成为作品。
浙江理工大学
产品设计 · 本科 · 2023 年入学
以手绘与造型基础展开构思，通过三维建模、材质渲染和图像处理呈现设计。
Rhino
KeyShot
Blender
Photoshop
Adobe IllustratorRECOGNITION
每一步，都有收获。
- 2023
湖北美术学院校考素描单科状元
- 2024
第15届中国高校美术作品学年展 · 二等奖
- 2024–2025
作品入选《2024-2025年度中国视觉艺术年鉴》
- 2026
荣获 2026 年度 MUSE 缪斯设计奖（MUSE Design Awards）银奖